Archivo: Educación | Picando Código
Derechos de Estudiantes 2.0
D.A.T.A. Uruguay nos presenta Derechos de Estudiantes 2.0: Con mucha alegría compartimos la versión 2.0 de nuestra plataforma Derechos de Estudiantes. El proyecto busca difundir los derechos de los y las estudiantes en la educación media uruguaya, así como fomentar una cultura de defensa, acceso y demanda de estos derechos. En primer lugar, haciendo fácilmente accesible información sobre los mismos, pero también a través de los mecanismos de consulta y denuncia anónima, que permitirán abordar situaciones particulares. Desde el lanzamiento de la primer versión en 2016 hasta el día de hoy, la herramienta sumó aproximadamente 85.000 usuarios/as únicos/as, más de […]
[Video] - Programmer Passport: Crystal Language Part 1
Bruce Tate es un escritor conocido por libros como Seven Languages in Seven Weeks, Programming Phoenix, y otros títulos más sobre Java, Ruby y Elixir. Presencié su keynote en Code Elixir LDN 2019 (pueden ver el video acá), y también ahí aprendí sobre grox.io. Grox.io es una nueva plataforma de aprendizaje orientada a la programación. El objetivo es educar a programadores políglotas, siguiendo la premisa de Siete Lenguajes en Siete Semanas. Pueden visitar el enlace para aprender más e inscribirse al newsletter para enterarse cuando empieza el curso. Mientras tanto, podemos ir viendo un avance del primer curso. Tras un […]
Derecho a Estudiar - campaña por el acceso a los materiales de estudio
Nota del Equipo de Creative Commons Uruguay publicada el 9 de marzo de 2016: En el marco de la Semana de la Educación Abierta, la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje (ProEVA) y el Núcleo de Recursos Educativos Abiertos de la UDELAR (NúcleoREA) lanzan una campaña con el objetivo de abrir la discusión sobre el acceso a los materiales de estudio y promover los recursos educativos abiertos. La campaña también aporta elementos para el debate del proyecto de ley que impulsa la FEUU sobre acceso a la cultura y a materiales de […]
Mañana Desarrollando América Latina, el principo de una nueva etapa
Mañana empieza la maratón de 30 horas de desarrollo de aplicaciones de Desarrollando América Latina. Hay que tomarse un momento para considerar la importancia del concurso. Los datos abiertos provistos por los entes públicos y gobiernos son de vital importancia para la sociedad civil. Con ellos, la población tiene en sus manos una herramienta imprescindible para obtener transparencia en la gestión de sus gobiernos, así como la puerta a una participación mas democrática a través del acceso a la información. Estos datos, de la manera en que son liberados, no son tan útiles a menos que sean procesados. El concurso […]
MIT OpenCourseWare: Cursos del MIT gratis
Hace unos días les contaba sobre Podcasts de Ciencias de la Computación y Programación que conocía. Siguiendo en el tema de saciar la sed de conocimientos, hoy les comento sobre MIT OpenCourseWare: OCW es una publicación gratuita de materiales de curso empleados en el MIT Puede obtener las notas de conferencias, problemas matemáticos, laboratorios, y más Puede ver vídeos de conferencias y demostraciones Puede estudiar una amplia variedad de temas OCW no es lo mismo que obtener una educación del MIT No se puede conseguir un diploma o un certificado del MIT OCW no le da acceso a la facultad […]
Maldonado se la juega por Edubuntu: Se necesita ayuda
Pablo publica en el foro y en su blog la siguiente noticia que creemos de suma importancia. Quienes puedan dar una mano: Un pedido de ayuda a quien pueda darlo. Estamos colocando computadoras (12) donadas por una firma comercial en una escuela en Maldonado. Se le esta instalando Edubuntu. El problema es que no tienen tarjeta de sonido ni parlantes. Al usar los programas educativos es imprescindible que tengan audio para captar la atención de los niños y hacerlo más ameno. Hasta ahora conseguimos completar 3 pcs. La idea es que quien tenga alguna tarjeta de audio vieja pci, algunos […]
Desafíos para el 2008: Proyecto final y docencia!
El martes de la semana pasada fue el primer período de exámenes de Algoritmos y Estructuras de Datos. ¡APROBADO! Ahora, tenemos el camino de hacer el proyecto final de la carrera para recibir el título de Analista Programador. Si bien hemos aprendido mucho, programación, tecnologías, buenas prácticas y demás, ahora nos falta la otra parte del título: Analista. Ya voy más de un año trabajando como programador y más de dos años estudiando formalmente. Pero hasta ahora, nunca había sido realmente un Analista. Vamos a ver qué pasa. Ya estamos teniendo un avance de lo que va a ser en […]
Universitario de Punta del Este - Vendiendo educación en Maldonado: ¿La sociedad del miedo?
Me llamó mucho la atención una propaganda en una revista del Universitario de Punta del Este en Maldonado. Ya sé que no tiene mucha relevancia, los "publicistas" en Maldonado no son demasiado creativos en su trabajo, pero me dió por comentar en una propaganda en particular. Para los que leen desde afuera, a grandes rasgos la situación en Uruguay es ésta: somos 3 millones de habitantes, y aproximadamente 1.5 millones viven en Montevideo, capital del país. Debido a ésto la educación, industria y demás está bastante centralizada. La Universidad de la República (UDELAR) y las distintas Facultades se ubican en […]
Especial para profesores: Presentaciones Powerpoint son malas para enseñar
Hace un tiempo leí una noticia que decía que Powerpoint complica a los estudiantes, y le vendría muy bien a algunos profesores. Sobretodo los que simplemente leen diapositivas que ni siquiera hicieron. Aplicable a todo tipo de diapositivas (PowerPoint, Impress, Flash, lo que sea). Copio y pego la historia desde el sitio de DiarioTi: Powerpoint complica al cerebro [ 16/04/2007 - 08:02 CET ] Investigadores australianos han encontrado la causa de que las presentaciones en Powerpoint en ocasiones pueden ser agotadoras para el público. Diario Ti: Investigadores australianos han encontrado la causa de que algunas presentaciones en Powerpoint puedan resultar […]
Viernes complicado: Defensa integrador y conferencia técnica.
El viernes fuimos con DM y Diego a Montevideo a hacer nuestra defensa del Integrador que nos tuvo tantos días sin dormir, y ocasionó que hasta hiciéramos un blog... 5:25 tomamos el bus con DM en la terminal de Maldonado y nos encontramos con Diego en Piriápolis. A las 8:45 debíamos estar en la universidad, llegamos temprano. Ahí, entramos, recorrimos la universidad un rato, hasta que terminamos en el laboratorio de informática donde debíamos estar. Conocimos otros programadores estudiantes de Paysandú, Salto y Colonia. Intercambiamos palabras (todas relacionadas al curso en general) y realmente quedamos los dos lados asombrados. Nosotros […]
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